v. 7 n. 1 (2023): Publicação contínua

Educação profissional e tecnológica e a utilização das tecnologias digitais no processo de ensino uma revisão sistemática da literatura

Enfermeiros capacitados no manejo da lesão por pressão em ambiente hospitalar

Política Nacional de Alfabetização (2019): reflexões sobre relações discursivas de poder

Contribuições de Umberto Eco para a tessitura de uma tese em ciências humanas: lições sobre a pesquisa na atualidade

As contribuições da equoterapia no processo de ensino aprendizagem em alunos do ensino inclusivo durante o período pandêmico

Gramsci, a escola e a escola unitária: uma revisão em teses e dissertações da última década

As relações público-privado na educação em tempos de pandemia do COVID-19: um olhar freireano

A formação de professores para o ensino superior: reflexões a partir do estágio de docência em uma universidade publica de Santa Catarina

Tecnologias digitais na escolarização de estudantes com dislexia uma revisão de literatura

Sociologia para quê? O currículo, a grade disciplinar e o professor de Sociologia no Ensino Médio

Autobiografias na Educação de Jovens e Adultos uma possibilidade de escrita

A tutoria do mestrado profissional no contexto pandêmico

Do movimento negro até a lei 10.639/03 percursos de uma educação antirracista

Crise na educação e suas interfaces curriculares

Mobilização pelo saber de alunos de origem popular narrativas de docentes de matemática sobre as contribuições de seus pais e professores

Avaliação Educacional Interfaces de conceitos, termos e perspectivas

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