Observar: cómo animar a los estudiantes a aprender a través de la observación
DOI:
https://doi.org/10.30905/rde.v8i1.977Palabras clave:
Shari Tishman, Aprendizagem, ObservaçãoResumen
Esta reseña ofrece un análisis descriptivo y crítico del libro de Shari Tishman «Observar atentamente: cómo animar a los alumnos a aprender mediante la observación», una obra que invita a los educadores a redescubrir la profundidad del acto de observar. Tishman demuestra que la observación atenta es un proceso que implica intensas actividades cognitivas que estimulan el pensamiento crítico y la creatividad y son fundamentales no sólo para el aprendizaje académico, sino para la formación de seres humanos atentos y empáticos. También propone estrategias concretas para desarrollar, en el aula, esta práctica que ella considera esencial para un aprendizaje significativo.
Descargas
Citas
TISHMAN, Shari. Olhar atento: como incentivar os alunos a aprender por meio da observação. Marcos Viola Cardoso (Tradutor); Renata Araújo (Revisora técnica). Porto Alegre: Penso, 2024.216 p.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Devir Educação
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
A reprodução, total ou parcial, dos artigos aqui publicados fica sujeita à expressa menção da procedência de sua publicação, citando-se a edição e data dessa publicação. Para efeitos legais, deve ser consignada a fonte de publicação original.