Gamificación del aprendizaje sobre desobstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño mediante un servicio de formularios en línea

Autores/as

  • Suiane Costa Ferreira Universidade do Estado da Bahia - UNEB
  • Mayara dos Santos Batista Universidade do Estado da Bahia - UNEB

DOI:

https://doi.org/10.30905/rde.v8i1.871

Palabras clave:

Gamificación, Storytelling, Primeros auxilios, Desobstrucción de la vía aérea

Resumen

En la enseñanza superior, los programas sanitarios siguen enseñando contenidos de primeros auxilios con metodologías tradicionales, muy centradas en la charla y las instrucciones del profesor. El objetivo de este artículo es desarrollar y evaluar una actividad gamificada para el aprendizaje de la desobstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños utilizando un servicio de formularios online para estudiantes de carreras sanitarias. La gamificación se estructuró en Google Forms utilizando técnicas de storytelling y otros principios básicos de la gamificación como el reto a través de niveles, la orientación a metas y la definición clara de objetivos a través de explicaciones, de logros y realizaciones a través de feedback inmediato y la orientación a la diversión a través del storyline. Este formulario fue posteriormente evaluado por estudiantes sanitarios mediante el Índice de Validez de Contenido, obteniendo una buena valoración global de sus ítems y subítems, excepto el subítem relativo al tamaño y tipo de letra adecuados para la lectura.

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Biografía del autor/a

Suiane Costa Ferreira, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Enfermeira graduada pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), especialista em Tecnologias e Educação Aberta e Digital (UFRB/UAb Portugal), com mestrado (2013) e doutorado (2018) em Educação e Contemporaneidade (UNEB). Atualmente é professora adjunta na Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Professora do Mestrado Profissional em Saúde Coletiva (UNEB). Coordenadora do grupo de pesquisa Afrocentrar Saúde e do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento Comunidades Virtuais/UNEB. Integrante da Articulação Nacional de Enfermagem Negra (Anen).

Mayara dos Santos Batista , Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Enfermeira residente do Programa Uniprofissional de Enfermagem em Urgência e Emergência do Hospital Sírio-Libanês. Graduada pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) - Campus I. Pesquisadora que estuda a Prática Interprofissional Colaborativa e a sua relação com o Burnout nos profissionais de saúde e a Segurança do Paciente no ambiente hospitalar. Estagiária do setor de Qualidade Assistencial da Assiste Vida na condição de estagiária de Enfermagem (2023). Bolsista de Iniciação Científica do Estudo Expansão das estratégias de testagem, quarentena, e-health e telemonitoramento para contribuir no enfrentamento da pandemia de COVID-19 no Brasil (2022-2023). Estudante-Pesquisadora do Grupo de Estudo dos Riscos, Segurança e Qualidade em Saúde da UNEB e do Centro de Pesquisa Comunidades Virtuais da UNEB.

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Publicado

2024-09-25

Cómo citar

Costa Ferreira, S. ., & dos Santos Batista , M. (2024). Gamificación del aprendizaje sobre desobstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño mediante un servicio de formularios en línea. Devir Educação, 8(1), e–871. https://doi.org/10.30905/rde.v8i1.871

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2024): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2024 Devir Educação

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