Bases conceituais e metodológicas da micro-história italiana na perspectiva de Carlo Ginzburg, Edoardo Grendi e Giovanni Levi

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30905/rde.v10i1.1220

Palavras-chave:

Micro-história, Método indiciário, Carlo Ginzburg, Edoardo Grendi, Giovanni Levi

Resumo

Inserida no campo da História Social e Cultural, a micro-história surgiu na década de 1970 como proposta historiográfica que supera as limitações impostas pela historiografia tradicional. O texto discorre sobre a base teórico-conceitual da micro-história italiana e configura-se como uma Revisão Sistemática da Literatura, de natureza discursiva. O levantamento bibliográfico realizou-se mediante consulta a livros, artigos e capítulos de obras disponíveis em bases científicas como Scielo, Periódicos Capes e Google Scholar. Foram selecionados materiais que discutem a micro-história, dando ênfase a textos de referência dos autores italianos e a pesquisas que analisam sua aplicação em diferentes cenários historiográficos. Os parâmetros de seleção consideraram a pertinência teórica e relevância para o debate conceitual. O exame consistiu em leitura analítica e organização das ideias, buscando identificar pontos de convergência e divergência entre os estudiosos, além de mapear os principais aportes metodológicos. Buscou-se elaborar uma síntese capaz de oferecer a compreensão dos fundamentos da micro-história, ressaltando sua trajetória e impacto na historiografia contemporânea. A micro-história volta-se para experiências cotidianas, contextos locais e sujeitos historicamente marginalizados, reconhecendo os limites impostos pela fragmentação das fontes e pela complexidade do passado. Apoiada no método indiciário, a micro-história prioriza vestígios sutis como elementos reveladores de dinâmicas sociais ocultas que as grandes narrativas não captam. Ao incorporar fontes alternativas e novas perspectivas de abordagem do fenômeno histórico, a micro-história não rejeita análises macrossociais, mas complementa-as, comprovando que os detalhes iluminam estruturas maiores. A maior contribuição da micro-história para a historiografia está na sua capacidade de revelar o invisível por meio da integração entre a microanálise e a macroanálise.

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Biografia do Autor

Júlio Resende Costa, Universidade Federal de Uberlândia - UFU

Pós-Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia, na linha de pesquisa História e Historiografia da Educação (PROPP/UFU, 2025). Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (PPGED/FACED/UFU, 2022). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Lavras (UFLA, 2016) e Mestre em Ciencias de la Educación (UAA, 2010).

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Publicado

2026-06-10

Como Citar

Resende Costa, J. (2026). Bases conceituais e metodológicas da micro-história italiana na perspectiva de Carlo Ginzburg, Edoardo Grendi e Giovanni Levi. Devir Educação, 10(1), e-1220. https://doi.org/10.30905/rde.v10i1.1220

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