Políticas Educacionais: legislação e desafios contemporâneos
DOI:
https://doi.org/10.30905/rde.v10i1.1040Palavras-chave:
Gestão da educação, Políticas públicas, Qualidade do ensino, Educação e EstadoResumo
A obra Políticas educacionais: legislação e desafios contemporâneos, organizada por Andreliza Cristina de Souza e publicada em 2024, reúne treze capítulos dedicados à discussão atual das políticas educacionais no Brasil, abrangendo desde a educação básica até a educação superior. É uma coletânea que se insere no campo das políticas ao mobilizar referenciais teóricos que fundamentam a leitura histórica e legal dos processos que estruturam a educação brasileira. Ao problematizar legislações e reformas a obra evidencia as disputas, tensões e condicionantes sociais que atravessam a formulação e a implementação das políticas educacionais. O material constitui-se como uma referência consistente para pesquisadores, professores e demais profissionais que se interessam pela temática ao reunir subsídios que favorecem a compreensão aprofundada da trajetória educacional no país. Com uma linguagem clara e acessível, o livro é um convite para o aprofundamento teórico do campo das políticas educacionais e se apresenta como instrumento fundamental para a formação de sujeitos capazes de refletir criticamente sobre a organização do sistema educacional e os desafios contemporâneos da educação.
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