Entre píxeles y percepciones: la imagen de los científicos generada por IA.

Autores/as

  • Ingrid Nunes Derossi Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF
  • André Vitor Carvalho Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM

DOI:

https://doi.org/10.30905/rde.v10i1.1076

Palabras clave:

Inteligencia artificial, Cientificos, Estereotipos

Resumen

Este estudio investiga como las herramientas de Inteligencia Artificial (IA) generativa representan visualmente a científicos e investigadores, con énfasis en la reproducción de estereotipos de género, raza y edad. La investigación analizó imágenes creadas por ChatGPT, Microsoft Copilot y Bing Image Creator a partir de los términos “científico” e “investigador.” El análisis consideró criterios como género, color de piel, edad, entorno, vestimenta y elementos simbólicos. Los resultados mostraron que ChatGPT y Copilot refuerzan estereotipos clásicos — como el científico blanco con bata de laboratorio —, con variaciones de género según el término utilizado. En cambio, Bing Image Creator presentó mayor diversidad, retratando a los científicos en grupos colaborativos. El estudio aporta al debate sobre los impactos socioculturales de las tecnologías emergentes y propone una reflexión crítica sobre el uso educativo de estas herramientas. Fomentar una ciencia más inclusiva también exige revisar las imágenes que alimentan el imaginario colectivo sobre quién puede ocupar ese lugar.

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Biografía del autor/a

Ingrid Nunes Derossi, Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF

 Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2010), mestre em Educação Química - História da Ciência e Ensino (2013) e doutora em Educação Química - História da Ciência e Ensino (2018), com período sanduíche na Universidade de Giessen, na Alemanha em 2015-2016 como bolsista CAPES pelo PDSE. Foi tutora presencial do curso de Química modalidade a distância, no qual ministrou aulas prática e teóricas de diferentes disciplinas de química na Universidade Federal de Juiz de Fora, no período de 2012 a 2015 e tutora a distância em 2017. Foi professora substituta no curso de Licenciatura em Química na Universidade Federal de Santa Catarina no campus Blumenau (2018). Atualmente é professora dos cursos de Licenciatura em Química e no programa de pós-graduação em Química na Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Ensino de Química, na área de História da Ciência e Ensino; Mulheres na ciência; Inclusão; Ciências, literatura e criatividade

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Publicado

2026-03-03

Cómo citar

Nunes Derossi, I., & Vitor Carvalho, A. (2026). Entre píxeles y percepciones: la imagen de los científicos generada por IA. Devir Educação, 10(1), e-1076. https://doi.org/10.30905/rde.v10i1.1076

Número

Vol. 10 Núm. 1 (2026): DEVIR EDUCAÇÃO

Sección

Dossiê

Licencia

Derechos de autor 2026 Devir Educação

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