Jair Bolsonaro's education proposal and its comparisons with the Brazilian Military Dictatorship
DOI:
https://doi.org/10.30905/rde.v7i1.684Keywords:
Bolsonaro government, militarization of schools, military dictatorshipAbstract
This article aims to understand the structural conditions that conditioned the quality of education in the Military Government (1964-1985) and the education proposal of the Government of Jair Bolsonaro (2019-2022).It intends to analyze the differences and similarities of conception about education of both Governments.It also reflects on the implementation of military education as the only way to combat the poor quality of education and perceived violence in schools.It shows that the Bolsonaro Government pointed to the implementation of an education along the lines of military colleges as the only way to reach the quality of education.It was concluded that the pedagogy applied in military schools is not solely responsible for the good performance of these schools.It was also noticed that the IFE's and some civil schools, which had investment to promote education, showed similar and even better performances, and with lower expenses for their maintenance when compared to the high expenses with the maintenance of military education.
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Author Biographies
Eugênio Nunes Silva Brito, Universidade Federal dos Vale do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM
Possui graduação em Artes, pela Universidade Estadual de Montes Claros-Unimontes/MG (2003), especialização em Arteterapia em Educação pela Universidade Cândido Mendes -UCAM/RJ (2008) e Mestrado Profissional em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri-UFVJM/MG (2021). Técnico em Meio Ambiente pelo IF Rio Pomba/ MG (2013). Atualmente é Assistente em Administração da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri / campus Janaúba. Tem experiência na área Administrativa de Educação e na área de Ensino: Regular, Infantil em Conservatório, Técnico e Superior. Atua na área de pesquisa, como Orientador de TCC voluntário, de graduação e pós-graduação Lato-sensu-especialização/UFVJM (2022-2023)."
Magno Vilácio Pereira da Silva, Federal University of the Jequitinhonha and Mucuri Valleys-UFVJM
Daniel Calbino Pinheiro, Federal University of the Jequitinhonha and Mucuri Valleys-UFVJM
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