Estado do conhecimento em publicações científicas

entre teorias, práticas e metodologias

Resumen

Este texto é uma resenha da obra Estado do Conhecimento: teoria e prática de Marília Morosini, Pricila Kohls-Santos e Zoaraia Bittencourt, dedicado a elaboração de pesquisas denominadas Estado do Conhecimento (EC), na qual considera aspectos teóricos e metodológicos, disposição de repositórios de publicações científicas e a prática de escrita do EC, vislumbrando os resultados e análises, assim como concentrado na área de conhecimento da Educação. O livro propõe contribuir para a compreensão e discussão do EC em publicações científicas, possibilitando à pesquisadoras, pesquisadores, docentes e estudantes a visualização de formas para construção de suas pesquisas, além de propiciar o entendimento desse campo científico em interfaces com objetos de estudo diversos. A arquitetura da obra dispõe de uma breveapresentação, o prefácio escrito por João Ferreira de Oliveira e o corpo dolivro, composto por dois eixos – sendo o primeiro de caráter teórico e metodológico e o segundo com teor prático, direcionado a escrita e a produção do EC –, além das referências bibliográficas e índice remissivo.