Transmutar y transformar en la investigación y en la vida

Autores/as

  • Luzia Batista de Oliveira Silva

DOI:

https://doi.org/10.30905/rde.v9i1.1136

Resumen

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Biografía del autor/a

Luzia Batista de Oliveira Silva

Pós-Doutora em Antropologia pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais PEPG da PUC-SP (2011-2013) com Estágio Pós-Doutoral e Professora Visitante na Faculté de Philosophie de l'Université de Bourgogne - Dijon/France (2011-2012); Doutora em Educação pela FE/USP (2004); Mestre em Filosofia pela PUC-SP (1997); Bacharel em Filosofia pela PUC/SP (1995); Membro da AIGB - L'Association Internationale Gaston Bachelard - Dijon-FR e SETC - Sociedad de Estudios de Teoría Crítica (Espanha), atuou como professora do PPGE/UNIMEP (2010-2015) e do PPGSSE/USF (2015-2022), tendo orientado diversas pesquisas de Iniciação Científica, Dissertações e Teses. Também Supervisionou Pós-Doutorados. É pesquisadora no campo da Filosofia e da Educação, autora e organizadora de diversas obras no campo da filosofia e da educação, autora de ensaios, contos, crônicas e poesia. Pesquisadora com ênfase em Filosofia Moderna e Contemporânea, Filosofia Bachelardiana, Filosofia e Educação Crítica, Teoria Crítica e Educação (T. Adorno e W. Benjamin); Poéticas da Infância e Imaginação Criadora. Foi LÍDER dos Grupos de Pesquisa: 1) Walter Benjamin, Filosofia, Educação (UNIMEP - 2013-2015); 2) Estética, Formação Superior e Infância (UNIMEP - 2015-2015); 3) Estética, Formação Superior e Infância ( USF/CNPq - 2015-2022); 4) TCTCLAE - Teoria Crítica e Teorias Críticas Latino-Americanas e Educação ( USF/CNPq - 2017-2022); Membro e Pesquisadora do Grupo Teoria Crítica e Educação (UFSCAR).

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Publicado

2025-11-03

Cómo citar

Batista de Oliveira Silva, L. (2025). Transmutar y transformar en la investigación y en la vida. Devir Educação, 9(1), e-1136. https://doi.org/10.30905/rde.v9i1.1136

Número

Vol. 9 Núm. 1 (2025): DEVIR EDUCAÇÃO

Sección

Criações

Licencia

Derechos de autor 2025 Devir Educação

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