Buscar

Resultado da pesquisa

• PIBID: contribuições e repercussões na formação docente

  José Silvino Dias, Marcelo Soares Pereira da Silva

  e-1133

  2026-01-22

• História oral: consequências do ensino remoto na atuação de professores

  Jocyléia Santana dos Santos, José Damião Trindade , Gleyton de Moura Ferreira Silva

  249-266

  2021-11-27

• Educação profissional e tecnológica e a utilização das tecnologias digitais no processo de ensino: uma revisão sistemática da literatura

  Wênia Keila Lima de Sousa, Francisco Herbert Lima Vasconcelos

  e-632

  2023-04-06

• Contribuições do PIBID para a construção da identidade docente do licenciando em Educação Física: um relato de experiência

  Fabiane Frota da Rocha Morgado, Rodrigo Lema Del Rio Martins

  e-1134

  2026-01-22

• Algumas constatações da trajetória da formação docente no Brasil

  Thais Oliveira Duque, Leticia Mara de Faria, Ana Flávia Silva Pacheco

  e-522

  2022-06-28

• A formação identitária docente na educação profissional e as narrativas formadoras

  Bruna Duarte Ferreira Frohmut, Elda Gonçalves Nemer, Rodrigo Avella Ramirez

  e-537

  2022-09-26

• Avaliação da aprendizagem segundo as diferentes abordagens de ensino-aprendizagem: uma releitura da análise de Mizukami (1986)

  Géssika Mendes Vieira, Vania Maria de Oliveira Vieira

  e-920

  2025-01-02

• Formação continuada na prática pedagógica: o impacto dessa formação nos professores de física na educação básica piauiense

  Reinaldo da Conceição

  e-960

  2025-04-02

• Da resistência à corresponsabilidade: experiências ético-políticas do PIBID com futebol na educação física escolar

  Andreia Dias Eustáquio, Fagner José Passos, Arnaldo Sifuentes Leitão

  e-1118

  2026-01-22

• A implementação do novo ensino médio: dissociação entre a proposta governamental e a realidade social dos estudantes e das escolas

  Gerusa Citadin Righetto, Alex Sander da Silva, Gildo Volpato

  e-1084

  2026-01-22

• Preocupações, anseios e desafios da educação brasileira no pós-pandemia: o que nos diz a produção científica?

  Pedro Henrique Silvestre Nogueira, Raphaell Moreira Martins, Stela Lopes Soares

  e-1019

  2026-06-02

• Bem-estar e o mal-estar docente: sentimentos e emoções de professores que atuam na Educação Infantil e Ensino Fundamental em tempos de pandemia

  Eliane Terezinha Tulio Ferronatto, Helen Thais dos Santos

  269-286

  2021-09-18

• A importância da Cientometria

  Girlane Moura Hickmann, Adolfo Antonio Hickmann, Alexandre Pierezan

  290-312

  2021-11-27

• Projetos interdisciplinares e multidisciplinares nos anos finais do ensino fundamental:uma possibilidade de alçar voos para além das gaiolas epistemológicas

  Sabrina Pellegrini, Domingos Antonio Lopes, Suzi Samá

  e-687

  2023-06-20

• Uma análise sobre o agressor no fenômeno bullying

  Ana Lydia Soares, Davi Milan, Erica Dantas da Silva

  e-826

  2024-11-05

• Ensino profissional e formação docente: letramentos e multiletramentos em sala de aula

  Paula Almeida Morato de Laet, Rodrigo Avella Ramirez, Alice Turibio Narita

  475-495

  2021-09-19

• O PROJETO ESCOLA “SEM” PARTIDO COMO UMA FALSA PROJEÇÃO DO CAMPO EDUCACIONAL

  Michel Pisa Carnio, Marcos Cesar Danhoni Neves

  76-88

  2019-05-20