Carloney Alves de Oliveira, e Joenneyres Raio de Souza Amancio. “Estratégias didáticas De Professores No Ensino Remoto Emergencial (ERE) Frente à Pandemia Da Covid-19: Novos Desafios, Outros Aprendizados”. Devir Educação (setembro 18, 2021): 323–340. Acessado maio 7, 2024. https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/455.