Ferronatto, E. T. T., e H. T. dos Santos. “Bem-Estar E O Mal-Estar Docente: Sentimentos E emoções De Professores Que Atuam Na Educação Infantil E Ensino Fundamental Em Tempos De Pandemia”. Devir Educação, setembro de 2021, p. 269-86, doi:10.30905/rde.v0i0.420.