Villarta-Neder, M. A. “Contar Para Quê E Contar Para Quem: Diálogo E arquitetônica Na Leitura, Literatura E formação De Professores”. Devir Educação, vol. 2, nº 1, maio de 2018, p. 55-67, doi:10.30905/ded.v2i1.34.