[1]
L. T. Mendonça e M. F. Rezende Junior, “Percepções de professores do ensino fundamental II sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação durante o regime especial de atividades não presenciais: um estudo na microrregião de Itajubá/MG”, DEVIR, vol. 9, nº 1, p. e–936, jan. 2025.