Martins Ferreira, M. A. . e Tüxen Carneiro, K. (2023) “A (im)pertinência da avaliação da aprendizagem no processo de escolarização docente: entre o não mais e o ainda não”, Devir Educação, 7(1), p. e–708. doi: 10.30905/rde.v7i1.708.