Silva, A. V. e Piolli, E. (2017) “A centralidade do trabalho na psicodinâmica de Christophe Dejours, o campo educacional e o trabalho docente: aproximações possíveis”, Devir Educação, 1(1), p. 50–65. Disponível em: https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/13 (Acessado: 22 novembro 2024).