Tatiane Priscilla Caires, e Marcia Aparecida Amador Mascia. 2022. “Disciplina, Norma E Resistência: A representação Da Escola De educação Infantil Pelas crianças”. Devir Educação 6 (1):e-606. https://doi.org/10.30905/rde.v6i1.606.