FERREIRA, H. M. A estratégia da ressemiotização e o ensino de leitura: contribuições para a formação de professores. Devir Educação, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 37–54, 2018. DOI: 10.30905/ded.v2i1.57. Disponível em: https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/57. Acesso em: 3 maio. 2024.