SOUZA, F. Ávila de; ARAÚJO ANDRADE, J. A. .; DE PAULO MARTINS , F. . As práticas de letramento matemático digital e o papel mediador das tecnologias digitais: uma experiência com o software superlog na educação básica. Devir Educação, [S. l.], p. 155–178, 2020. DOI: 10.30905/ded.v0i0.232. Disponível em: https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/232. Acesso em: 15 jul. 2024.