SILVA, A. V.; PIOLLI, E. A centralidade do trabalho na psicodinâmica de Christophe Dejours, o campo educacional e o trabalho docente: aproximações possíveis. Devir Educação, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 50–65, 2017. Disponível em: https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/13. Acesso em: 6 maio. 2024.