MENDES VIEIRA, Géssika; DE OLIVEIRA VIEIRA, Vania Maria. Avaliação da aprendizagem segundo as diferentes abordagens de ensino-aprendizagem: uma releitura da análise de Mizukami (1986). Devir Educação, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e-920, 2025. DOI: 10.30905/rde.v9i1.920. Disponível em: https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/920. Acesso em: 6 jul. 2025.