PRADO, Nayane Aparecida Souza; LIMA, Francine de Paulo Martins. Evidências das categorias da didática histórico-crítica no Programa Residência Pedagógica Pedagogia. Devir Educação, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e-907, 2024. DOI: 10.30905/rde.v8i1.907. Disponível em: https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/907. Acesso em: 22 maio. 2025.