DAHLE DE ALMEIDA, Siderly do Carmo; DE ALMEIDA, Guilherme Henrique. Apropriação crítica de tecnologias de avaliação: tensões entre gerencialismo e gestão democrática na educação básica. Devir Educação, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e-1111, 2026. DOI: 10.30905/rde.v10i1.1111. Disponível em: https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/1111. Acesso em: 22 jul. 2026.