Mendes Vieira, G., & de Oliveira Vieira, V. M. . (2025). Avaliação da aprendizagem segundo as diferentes abordagens de ensino-aprendizagem: uma releitura da análise de Mizukami (1986). Devir Educação, 9(1), e–920. https://doi.org/10.30905/rde.v9i1.920