Mendes Vieira, G. e de Oliveira Vieira, V.M. 2025. Avaliação da aprendizagem segundo as diferentes abordagens de ensino-aprendizagem: uma releitura da análise de Mizukami (1986). Devir Educação. 9, 1 (jan. 2025), e–920. DOI:https://doi.org/10.30905/rde.v9i1.920.