Prado, N.A.S. e Lima, F. de P.M. 2024. Evidências das categorias da didática histórico-crítica no Programa Residência Pedagógica Pedagogia. Devir Educação. 8, 1 (ago. 2024), e–907. DOI:https://doi.org/10.30905/rde.v8i1.907.