[1]
Corrêa, H.T. et al. 2026. Entre representação e resistência: o protagonismo negro na literatura infantil contemporânea e a construção de identidades afirmativas. Devir Educação. 10, 1 (jul. 2026), e-1196. DOI:https://doi.org/10.30905/rde.v10i1.1196.