Souza, F. Ávila de, Araújo Andrade, J.A. e de Paulo Martins , F. 2020. As práticas de letramento matemático digital e o papel mediador das tecnologias digitais: uma experiência com o software superlog na educação básica. Devir Educação. (ago. 2020), 155–178. DOI:https://doi.org/10.30905/ded.v0i0.232.