Salustiano França LR, Cleide Jane Sá Araújo Costa, Maria Auxiliadora Silva Freitas. Avaliação da aprendizagem em contextos híbridos educacionais: compartilhando experiências sobre a utilização do mapa conceitual como recurso avaliativo no ensino superior. DEVIR [Internet]. 27º de novembro de 2019 [citado 16º de abril de 2024];3(2):136-55. Disponível em: https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/149