JARLISSE NINA BESERRA DA SILVA; JACKSON RONIE SÁ-SILVA; MARCIA RAIKA E SILVA LIMA. Afluentes que irrigam os territórios dos discursos docentes sobre a inclusão de pessoas com deficiência nas salas de ensino regular. Devir Educação, [S. l.], v. 6, n. 1, p. e–534, 2022. DOI: 10.30905/rde.v6i1.534. Disponível em: https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/534. Acesso em: 25 abr. 2024.